
Benavente vuelve a destacar por la excelencia educativa. El alumno Rodrigo Rodríguez Salsón, del IES Los Sauces, ha sido reconocido con el Premio de Bachillerato de Investigación y Excelencia de Castilla y León, una condecoración otorgada por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León a los estudiantes con los mejores expedientes de esta modalidad educativa durante el curso 2025-2026.
La concesión del premio publicada este martes en el Boletín Oficial de Castilla y León (BOCyL), donde se hace pública la relación de alumnos galardonados de toda la Comunidad.
Los Premios de Bachillerato de Investigación y Excelencia tienen como finalidad reconocer el especial aprovechamiento académico de los estudiantes que han cursado esta modalidad de Bachillerato, caracterizada por combinar la formación ordinaria con el desarrollo de proyectos de investigación y una preparación académica de alto nivel.
En el caso de la provincia de Zamora, únicamente tres alumnos han obtenido este reconocimiento, entre ellos el benaventano Rodrigo Rodríguez Salsón, que representa al IES Los Sauces. Los otros dos alumnos de la provincia zamorana que han obtenido esta distinción pertenecen a IES María de Molina y al IES Claudio Moyano, en la capital.
Además del reconocimiento institucional, la distinción será incorporada al expediente académico y al historial del alumno, acreditando oficialmente el excelente rendimiento alcanzado durante sus estudios.
Asimismo, este premio exime a los ganadores del pago de los servicios académicos cursados durante el próximo curso 2026-2027 en las universidades públicas de Castilla y León, tal y como establece la orden publicada por la Consejería de Educación.
La concesión de este premio supone un nuevo motivo de satisfacción para Benavente y para la comunidad educativa del IES Los Sauces, al contar con uno de los estudiantes distinguidos entre los mejores expedientes de Bachillerato de Investigación y Excelencia de toda Castilla y León.
Este reconocimiento pone de manifiesto el esfuerzo, la constancia y la dedicación del alumnado, además del compromiso de los centros educativos con una formación de calidad orientada a la excelencia académica.






