La Consejería de Educación y UNICEF refuerzan la protección escolar infantil tras la reunión de trabajo celebrada entre ambas instituciones en la sede autonómica. La consejera de Educación, María Pardo, ha mantenido un encuentro con la presidenta autonómica de la entidad, María Eugenia García. Esta cita ha permitido analizar las principales actuaciones conjuntas destinadas a impulsar el bienestar del alumnado y defender los derechos de la infancia.
Asimismo, en el encuentro participaron el director general de Bienestar Educativo, Diego del Pozo, y el director general de Innovación, Luis Domingo González. Durante la sesión, las autoridades repasaron los avances del convenio marco que ambas partes mantienen activo desde el año 2015.
Por un lado, este marco de colaboración se renovó mediante una adenda firmada en 2024 que extenderá sus proyectos hasta el año 2028. Gracias a esta firma, el Programa de Educación en Derechos de la Infancia promueve de forma constante valores de inclusión, igualdad y participación activa del alumnado. Por otro lado, la cooperación permanente facilita que los profesionales de la enseñanza dispongan de herramientas de formación continua. De este modo, la comunidad educativa logra prevenir el acoso escolar y construir entornos de aprendizaje plenamente seguros.
Liderazgo autonómico con 64 centros docentes reconocidos
La consejera destacó el papel de los 64 centros reconocidos como Referentes en Educación en Derechos de la Infancia. Esta acreditación oficial respalda el compromiso de los claustros en la protección de los menores dentro del ámbito docente. Castilla y León consolida un liderazgo destacado al concentrar el 23 % de todos los centros galardonados en el territorio nacional. Este logro es fruto del trabajo continuado impulsado desde 2017 por las direcciones provinciales junto a la organización.
Además, los colegios e institutos seleccionados aplican proyectos transversales sobre ciudadanía global que involucran a familias y docentes. Por consiguiente, estas buenas prácticas metodológicas sirven de guía pedagógica para todo el sistema educativo regional.
