La UNED en Zamora refuerza su apuesta educativa y estudia implantar todos los grados

El centro asociado consolida su papel como referente académico con cerca de 4.000 estudiantes y una oferta cada vez más amplia.

La Junta Rectora del Centro Asociado de la UNED en Zamora celebró su sesión ordinaria el pasado viernes, 18 de julio, con importantes avances para el presente y futuro de la universidad en la provincia. El encuentro estuvo presidido por Víctor López de la Parte, vicepresidente primero de la Diputación y responsable de Educación, Cultura y Turismo.

Durante la sesión se abordaron temas estratégicos, entre ellos, el estudio de la futura implantación de todos los grados ofertados por la UNED, una medida que permitiría ampliar de forma notable las opciones académicas para el alumnado de Zamora y su entorno rural.

Casi 4.000 estudiantes y una oferta académica consolidada

El director del centro, Antonio Rodríguez, informó sobre el crecimiento constante del alumnado, con cerca de 4.000 personas matriculadas en enseñanzas regladas, actividades de extensión universitaria y el programa UNED Sénior, lo que consolida al centro como un referente educativo intergeneracional, accesible y comprometido con el territorio.

Rodríguez destacó los tres pilares de actuación del centro: una amplia oferta académica, el impulso a la investigación a través de la Cátedra de Población, Vinculación y Desarrollo, y la transferencia de conocimiento, reflejada en jornadas, publicaciones y colaboraciones institucionales.

Compromiso con una educación pública y de calidad

También se aprobaron el Plan Académico Docente 2025-2026 y las cuentas del ejercicio 2024, ratificando la planificación rigurosa y la gestión transparente del centro. Asimismo, se trataron cuestiones como la continuidad del aula UNED Sénior de Puebla de Sanabria, actualmente en evaluación.

La sesión contó con la participación de representantes de la UNED nacional, la Diputación, el Ayuntamiento de Zamora, y miembros del personal docente y estudiantil, reafirmando el compromiso colectivo con una educación a distancia de calidad y adaptada a las necesidades del territorio.

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