Más de un centenar de estudiantes de la provincia de Zamora participan esta semana en una iniciativa formativa pionera centrada en la prevención de riesgos psicosociales y la protección del bienestar emocional. Las jornadas, organizadas por la Consejería de Industria, Universidades, Empleo y Comercio a través de la Oficina Territorial de Trabajo de Zamora y en colaboración con la Dirección Provincial de Educación, se desarrollan con motivo de la Semana Europea de la Seguridad y la Salud en el Trabajo.
Las actividades llegan de forma directa a 62 alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato del IES León Felipe de Benavente, así como a otros 62 estudiantes de 4º de ESO del IES Poeta Claudio Rodríguez de Zamora. Las sesiones son impartidas por el jefe del Área de Seguridad y Salud Laboral con el propósito de fomentar la cultura preventiva desde las aulas antes de la incorporación de los jóvenes al mercado de trabajo.
Esta iniciativa se enmarca dentro de la campaña europea promovida por la Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU-OSHA), bajo el lema «Compromiso por la salud mental en el trabajo. Avancemos en la prevención de los riesgos psicosociales».
A través de dinámicas participativas y ejemplos adaptados a la edad de los alumnos, en las sesiones se abordan cuestiones clave como la gestión del estrés, la sobrecarga de tareas, la prevención del acoso escolar y laboral, y la influencia de las relaciones interpersonales en el equilibrio psicológico. Además, las charlas ponen el foco en las tecnologías digitales, analizando problemas de actualidad como el ciberacoso y la importancia de aprender a desconectar para proteger el bienestar emocional.
Con este programa, la Junta de Castilla y León reafirma su compromiso con la divulgación de la seguridad laboral en el ámbito educativo. El objetivo final es consolidar una base sólida de concienciación en las nuevas generaciones.
Integrar la protección de la salud física y mental desde edades tempranas resulta fundamental para que los futuros trabajadores adquieran herramientas prácticas en la identificación de riesgos, promoviendo entornos laborales y académicos basados en el respeto, la comunicación y el bienestar integral.
